2 февраля отмечается День воинской славы России — День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1943), установленный в соответствии с Федеральным законом от 13 марта 1995 года "О днях воинской славы и памятных датах России".

Сталинградская битва — одна из крупнейших в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Она началась 17 июля 1942 года и закончилась 2 февраля 1943 года. По характеру боевых действий Сталинградская битва делится на два периода: оборонительный, продолжавшийся с 17 июля по 18 ноября 1942 года, целью которого была оборона города Сталинграда (с 1961 года — Волгоград), и наступательный, начавшийся 19 ноября 1942 года и завершившийся 2 февраля 1943 года разгромом действовавшей на сталинградском направлении группировки немецко-фашистских войск.

31 января активисты Гурьевского отделения колледжа провели интеллектуальную игру-викторину «О Сталинграде…» для студентов 2 курса. В ходе игры ребятам зачитывалась информация о событиях, героях, исторических памятниках, имеющих отношение к Сталинградской битве. Задачей игроков было анализировать полученные данные и выполнять задания.
Игровой формат викторины позволил не только проверить знания студентов, но и углубить их понимание значимости Сталинградской битвы в истории страны. Участники активно обсуждали судьбы героев, их подвиги и мужество, что способствовало формированию более глубокого уважения к историческому наследию. Активисты колледжа подготовили разнообразные задания, включающие как теоретические вопросы, так и практические задания, где участникам предстояло найти связи между историческими событиями и современностью.

Особое внимание было уделено памятникам, посвящённым Сталинградской битве. Студенты узнали о величественном Мамаевом кургане и других мемориалах, которые олицетворяют стойкость и дух народной победы. Это знание стало вдохновением для многих, напоминая о важности сохранения исторической памяти и преемственности поколений.
Победители игры будут объявлены на линейке. Подобные события способствуют не только образовательному процессу, но и созданию патриотического духа среди молодежи, укрепляя связь между прошлым и настоящим.